蔡克勇在1982年发表的《应把高等学校管理作为一门学科来研究》中指出，就高等学校的工作来说，要提高教育工作的效益和效率，迫切要求实现管理的科学化，迫切要求把高等学校管理作为一门学科来研究。他还论述了高等学校管理学研究的对象：高等学校的职能以及实现其职能所需要实施的各项工作的内容、作用、方式和它们之间的相互关系。随后他论述了这门学科的研究方法：高等学校管理学是管理学和高等教育学这两门学科互相交叉的产物，因而它的研究方法也深深打上了这两门学科研究方法的印记。研究高等学校的管理问题，必须以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导。辩证唯物主义和历史唯物主义是关于自然、社会和人的思维发展最普遍规律的科学，它为一切科学研究提供了正确的方法论。高等学校管理要成为一门科学，也必须以辩证唯物主义和历史唯物主义作为方法论基础。在马克思主义指导下，研究高等学校管理，应该采取各种方法：历史法、调查法、实验法、观察法、比较法、移植法等。①