从男女两性的关系出发，卢梭明确提出，男子是裁决女子行为端正、品德优良与否的评判者，不过，他同时也认为，妇女也是男子良好行为的天然评判者，“真正理想的妇女可以成为丈夫的灵魂和导师”②。因此，我们说，卢梭又是主张夫妻双方的相互教育、共同进步的。
卢梭关于女子教育观，历来也是学者争议比较多的一个话题。一方面，他反对当时社会对女性的轻视，从男女所具有的共同人性出发，提倡女性应该接受教育，这对于改善女性的受教育状况，提高女性的地位是非常有帮助的。特别是他提倡女性应该拥有婚姻自主权，为女性的真正解放、打破封建婚姻的等级门户之见作出了一定的贡献。卢梭还主张尊重女性，主张男女两性在家庭中的平等，认为他们都是家庭的主人，并且要求把家庭建立在夫妻双方爱情的基础之上，这也是反封建、反教会、反传统的进步观点。